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    教學(xué)觸摸一體機(jī)有哪些優(yōu)勢?

    作者:啟明星 來源:http://www.www.dbvip1.com 時間:2017-11-14 14:33:24 瀏覽次數(shù):

    山西教學(xué)一體機(jī)的應(yīng)用從實際上解決了傳統(tǒng)教學(xué)模式的弊端,真正做到了以學(xué)生為主體,更好的發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。

    山西教學(xué)一體機(jī)的出現(xiàn)使傳統(tǒng)教學(xué)模式得到了改革,一體機(jī)激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,豐富了學(xué)生的想象能力,提高了學(xué)生的朗讀能力。

    觸摸一體機(jī)作為一種輸入設(shè)備,所采用的觸摸屏具有堅固耐用、反應(yīng)速度快、節(jié)省空間、易于交流等許多優(yōu)點(diǎn)。用戶只要用手指輕輕的觸摸屏幕就可以很快的得到自己想要的信息,從而使人機(jī)交互更為直截了當(dāng)。


    教學(xué)觸摸一體機(jī)的優(yōu)勢:

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    方便、實用是智能多媒體教室解決方案解決方案核心的設(shè)計理念。只有操作簡 單、功能實用、效果良好才能提升教與學(xué)的效率。該方案施工量少,施工周期短。采用一體化智能觸控及藍(lán)牙無線擴(kuò)音系統(tǒng),不需要重新布線,不破壞原有教室格局。

    ◎性:

    傳統(tǒng)多媒體教室方案相比,一體化智能觸控及藍(lán)牙無線擴(kuò)音系統(tǒng)無論在接入方式還是在系統(tǒng)控制等方面都充分體現(xiàn)了整個系統(tǒng)的性。

    ◎擴(kuò)展性:

    無線應(yīng)用是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的必然趨勢,多媒體教室能否和校園網(wǎng)兼容,能否調(diào)用室外教學(xué)資源是考察多媒體教室可擴(kuò)展性的首要標(biāo)準(zhǔn)。智能多媒體教室解決方案包含網(wǎng)絡(luò)控制功能,通過教師的手寫電腦控制,也可通過校園網(wǎng)實現(xiàn)遠(yuǎn)程控制,為未來的發(fā)展提供服務(wù)。

    ◎手寫方便性:

    教師可以利用手寫制作手寫文本和圖形混合的課件,此輸入方式符合教師的手寫習(xí)慣,大大節(jié)約了備課時間。

    山西教學(xué)一體機(jī)的應(yīng)用從實際上解決了傳統(tǒng)教學(xué)模式的弊端,真正做到了以學(xué)生為主體,更好的發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。


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